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香港小學普通話水平等級測試由中華書局(香港)有限公司及香港管理學院共同舉辦,本項測試旨在分析及研究香港小學生的平均普通話水平,從而讓香港社會及教育界更準確地了解學生的普通話學習情況,制定更科學、規範的普通話教學模式,提升孩子的普通話學習興趣與成效。 現謹邀請貴子弟參與,若有興趣歡迎複製此鏈接https://www.chedubook.com.hk/hkpsc-p 查閱詳情。聯絡方式 WhatsApp: 98121817,咨詢電話:23348282。
廣義的幼稚教育包括凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動,通常幼稚園教育屬於學校教育系統,具有家庭教育和社會教育所沒有的優點,如計劃性、系統性等。幼稚教育培訓以幼稚園教師、幼稚園管理人員為主要對象,針對當下幼稚教育內地面臨的諸多挑戰,交流學習幼稚教育、托兒所、家庭教育經驗和管理理念。
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育,包括職業學校教育和職業培訓。相對於基礎教育而言,職業教育有其自身的特性。總結起來,職業教育的本質至少應該包含四個方面:一是以人為本,二是因材施教,三是科學管理,四是文化塑造。